青春懵懂的時候，我不知道自己究竟想要什么，那時，我每天過著和大多在校學生一樣的大學生活偶爾跟著同學唱歌，吃飯，會為了一場球賽的輸贏在艷陽高照下拼搏；會為了最新的網絡游戲和室友們一起風靡；會為了某個朋友的生日醉到天昏地暗；會為了某段戀情愛的撕心裂肺無比堅貞；但是，這些過后，第二天卻依舊將笑容洋溢在臉上行走在大學的校園里。這些也許就是在我們剛剛踏上“大學”這個圈子的時候，每個學生都會經歷的生活，是一個青春和激情在汗水與淚水中揮灑的一段日子……
　　但是，如果沒有系主任跟我的那次無心的提問，那么也許直到現(xiàn)在，在我身上仍然沒有突如其來的緊迫感，那種感覺恰似凌空一棒的敲在了我的頭上，除了讓我背脊上的冷汗?jié)裢噶艘陆螅睦锵駪汛е先f只小兔子外，再無其它的感受。
　　那是2006年4月大一上學期的一天，教我們馬列思想的系主任突然在課堂上點起了我：“徐思堯，你能借這堂課的主題談談你對于未來的打算嗎?”
　　我愣住了，面對階梯教室里數百名同學，我驚慌失措，我深知自己驚恐的原因不是因為不能面對數百雙目光的投來，我也明白此刻的慌張也不是心理素質不好在作祟。我只是不明白老師怎么突然在眾目睽睽下的課堂上問我如此嚴肅的問題，更糟糕的是自己對于這個問題的答案重來沒有去設想過，此時的我自嘲的低下了頭，我確實不知道該如何回答。
　　時下，看到這種情景的系主任多少帶著引導的成分問我：“對現(xiàn)在的生活你覺得滿意嗎?”我下意識的對著她搖了搖頭。系主任笑了，我記得接下來我看到迎面投來的是一雙與生俱來從未看過的一雙凝聚著堅定的眼神，系主任說：“你的答案是我滿意的，那么，你現(xiàn)在就想想，畢業(yè)以后你會是什么樣?”
　　系主任的話音很輕但是依然很堅定，周圍的氣氛鴉雀無聲，靜的似乎能讓我聽見自己的喘氣聲，這種氣氛能夠讓人窒息，從系主任嘴里流露著一句看似云淡風輕的話但是落在我心里卻變得很無比沉重。我腦海里頓時開始風起云涌。我不知道自己究竟沉默了多久，但是，心靈深處突然有種力量使得自己再次正視那雙眼神，我很堅定地說：“我希望畢業(yè)后的自己成為學校的驕傲，成為在坐每位同學心中十人九慕的人”主任問我：“你確定了嗎?”我依舊回答：“確定”，我把音拖的很長，聲音十分嘹亮，這兩個字似乎在看似人聲鼎沸卻是空寂的教室久久回蕩不去。主任接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個目標倒著算回來。畢業(yè)以后，你會踏上工作崗位，那時你成為眾人當中的佼佼者包括學校引以為傲的人。那么你23歲的時候應該……22歲的時候應該……21歲的時候應該……同時，你現(xiàn)在就應該……
　　主任幫我規(guī)劃著畢業(yè)前的“路途”，推測著我每個年齡段我應該做的事情，我卻一個字都沒聽進去，她的話說得很輕松，但是我卻感到一陣恐懼。我知道即使這是推論，但是這樣推下來，我應該馬上著手為自己的理想做準備了，可是我現(xiàn)在卻什么都不會，什么都沒想過，仍然每天過著沾沾自喜的日子。那種強大的壓力再次朝自己襲來。主任平靜地笑著說：“徐思堯，你是一棵好苗子，但是你對人生似乎還沒規(guī)劃好，散漫和混亂不是在你身上應該具備的負面因素。我希望你能在空閑的時候，想想畢業(yè)以后的自己，到底要過什么樣的生活，到底要實現(xiàn)什么樣的目標，到底在工作崗位上能發(fā)揮你多大的極致。如果你確定了目標，那么希望你從現(xiàn)在就開始做。”
　　三年以后，我從學校畢業(yè)了，主任的話從那天開始一直刻在了我的心底：想想畢業(yè)以后的自己。是的，當我意識到這是一個問題的時候，我發(fā)現(xiàn)我整個人生都改變了，那是種醒悟的改變。
　　從學校畢業(yè)后，我?guī)е魅卧捦渡砻τ谧约旱墓ぷ鲘徫弧Ｎ沂冀K記得，自己想要的生活，自己想要的目標，從一個初生牛犢的大學生，到一個能夠熟練駕馭自己的工作的人，從一個靦腆怕生的青澀面孔到一個漸漸被大家接受能夠融入集體的青年，這些同事也慢慢地讓我嘗到了成功的快樂。
　　2010年的4月，恰好是主任提問和我談話后的畢業(yè)的1年，我不知道這是偶然還是必然，帶著她的話我已經生活了五年，我不知道接下來我要面對的還有多少個五年，但是我只知道信念會隨著每個五年的增加而更加根深蒂固，我一只會朝著自己的理想奮進。
　　其實你也和我一樣。如果你也是剛剛投入工作，來到我們“二航”這個大集體里，希望你也能及時地問自己一句：“五年后我會怎么樣?”你會發(fā)現(xiàn)，你的人生就會在不知不覺中發(fā)生變化。時刻想著五年后的自己，你會朝著自己的夢想越走越近。